بغداد- موازين نيوز
بحث وزير التربية علي حميد الدليمي، مع الممثل الخاص لبعثة البنك الدولي في العراق رمزي نعمان ملف التقرير الذي نشرهُ الأخير وتداعياته غير الايجابية على العملية التعليمية في العراق.
وذكرت الوزارة في بيان تلقت/موازين نيوز/نسخة منه، ان"الدليمي استقبل نعمام  بحضور لمياء ايوب / مديرة عمليات البنك الدولي ومعاون المدير العام للعلاقات الثقافية في الوزارة رعد عطية وأوضح الدليمي للضيف الزائر ان التقرير اعتمد على تقييم تلاميذ الصف الثاني والثالث الابتدائي لمدارس اليافعين في التعليم المُسرع وليس على الطلبة النظاميين".
واشار الوزير الى، ان"حجم المؤاخذات الكثيرة والمغالطات التي تضمنها التقرير حول واقع التعليم في العراق غير دقيقة ولا تمت للحقيقة بصلة"، مستغربا من"استخدام مؤلف منظمة "ترانكل" (خمسة) معايير لا يمكن ابداً استخدامها على طلبة المرحلتين الابتدائية والثانوية، وإنما تطبق على مستويات دراسية متقدمة كأن تكون المرحلة الجامعية".
من جانبه تقدم الممثل الخاص لبعثة البنك الدولي في العراق رمزي نعمان، بكلمات الاعتذار الرسمي الى وزارة التربية بشكلٍ عام والى الهيئات التعليمية والتدريسية على وجه الخصوص عن الخطأ التي تضمنهُ التقرير ، لافتاً الى ان التقرير المذكور تم اعدادهُ من قبل مؤلف منظمة "ترانكل"، ولا يُمثل وجهة نظر البنك الدولي بهذا الصدد.
وأكد نعمان، ان البنك الدولي سيبقى الشريك الأمين لوزارة التربية في تحقيق أهداف التنمية المستدامة .
وقد انتهى الاجتماع بحديث الوزير قائلاً، ان"وزارة التربية حريصة على استمرار علاقتها مع الجهات الدولية الداعمة لها ، من أجل تنفيذ خريطة العمل الخاصة بأولويات أجندة تطوير التعليم في العراق، والمساهمة التي يمكن أن يقدمها البنك الدولي لتحقيق الخطط المستقبلية واستثمار الطاقات البشرية بما يفضي الى نتائج ايجابية تخدم واقع البلاد"، بحسب البيان.انتهى29/ح