محلية | 08:17 - 08/10/2023
بغداد- موازين نيوز أيّدت لجنة التربية النيابيَّة منح دور ثالث لطلبة السادس الإعدادي لمعالجة مشكلة بعض الراسبين للفرعين الأحيائي والتطبيقي التي قد تحدث نتيجة إلغاء نظام تنويع التعليم للعام الدراسي 2023ــ 2024. وقالت عضو اللجنة زيتون الدليمي، إنَّ"اللجنة طالبت بالتنسيق مع وزارة التربية بضرورة منح دور ثالث لطلبة السادس الإعدادي لمعالجة إشكالية إلغاء تنويع التعليم التي قد تحدث لطلبة الفرع الأحيائي المعيدين للعام الدراسي 2022ــ 2023، وذلك بعد تحويل النظام إلى العلمي والأدبي، حيث درسوا خلال العام الماضي بحسب نظام التنويع، الأمر الذي سيُحدث خللاً وإرباكاً لهم حال تمت إعادتهم للسنة الدراسية وفق نظام تعليمي لم يدرسوه من قبل". وذكرت، أنَّ"المطالبات بمعالجة هذا الموضوع تهدف لإيجاد حل لهم"، مبينة أنَّ"العام الدراسي الماضي شهد تحقيق معدلات جيدة جداً تجاوزت الـ100 بالمئة لأغلب طلبة الفرع العلمي الأحيائي والتطبيقي على الرغم من ورود بعض الملاحظات على الأسئلة الوزارية." وتابعت، أنَّ"وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري حوّل موضوع منح الدور الثالث لمرحلة السادس الإعدادي إلى هيئة الرأي لدراسته من جميع جوانبه بغية الخروج بقرار يصب في مصلحة الطلبة".انتهى29/ح
وزارة التربية: سيتم إعلان نتائج الصف الثالث المتوسط يوم غدٍ الأربعاء
التربية تتخذ قرارا يخص طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي
صحة كردستان تحظر صرف أدوية الإجهاض وتمنع بيعها في الصيدليات
التعليم تحدد موعد إعلان نتائج الامتحان التنافسي للقبول في الدراسات العليا
أمانة العاصمة: استمرار تنفيذ حملة "بغداد أجمل الثانية" بالجهد الذاتي
التعليم تقرر منح خمس درجات لمعالجة الحالات الحرجة لطلبة الجامعات
تنزيل التطبيق
تابعونا على
الأشتراك في القائمة البريدية
Copyright © 2018 Mawazin News Developed by Avesta Group
